3 tutorías online
Acompañamiento al tutor en octubre, enero y marzo.
Competición Nacional
Participación del colegio en la Final Nacional online.
Certificado del colegio
Certificado de participación para el colegio.
Programa de aula para 3.º y 4.º de ESO, listo para implantar: vídeos, actividades prácticas, tutorías al profesorado y una competición nacional entre colegios.
Completa el formulario para realizar la inscripción de tu colegio
Colaboraciones previas del IPFF en el ámbito educativo. No implica participación de estas entidades en la Competición Nacional.
La LOMLOE incorpora la educación financiera como saber transversal, pero la mayoría de los colegios no dispone de materiales ni de profesorado formado para impartirla. Este programa resuelve las dos cosas: contenido preparado y acompañamiento al tutor.
La LOMLOE incorpora la educación financiera como saber transversal, pero la mayoría de los colegios no dispone de materiales ni de profesorado formado para impartirla. Este programa resuelve las dos cosas: contenido preparado y acompañamiento al tutor.
El tutor no necesita formación financiera previa. Nosotros le acompañamos.
El programa
Cada tema incluye vídeo y actividad práctica ya preparados. El curso culmina en una Final Nacional entre colegios.
Por qué las decisiones sobre el dinero condicionan la vida cotidiana y cómo tomarlas con criterio desde jóvenes.
Octubre · arranque del programa en el aula.
2 clases
Cómo ha evolucionado el dinero y qué es la inflación, con ejemplos que los alumnos reconocen.
2 clases
Elaborar un presupuesto propio, distinguir ingresos y gastos y fijar objetivos de ahorro realistas.
2 clases
Interés compuesto, relación entre riesgo y rentabilidad e importancia de diversificar. Sin productos ni marcas comerciales.
2 clases
Usar el dinero digital con seguridad, identificar estafas y proteger los datos personales.
2 clases
Tres tareas concretas a lo largo del curso.
Una hora en octubre, enero y marzo para preparar cada bloque y resolver dudas.
45 minutos por tema, con todo el material ya diseñado.
En abril, con una prueba tipo test y los criterios que facilita la organización.
Profesor de economía, emprendimiento, educación financiera y activos digitales
Con más de diez años de experiencia en el ámbito educativo, compagina la docencia en Economía y Empresa con la formación de futuros profesores en el Máster Universitario de Profesorado, donde imparte Didáctica de la Economía. Desarrolla e imparte cursos de educación financiera, ahorro, inversión a largo plazo y activos digitales, ayudando a familias y particulares a construir una relación más consciente y saludable con el dinero.
Por qué dirige este programa. Reúne las dos cosas que exige llevar la educación financiera a un aula de ESO: dominio de la materia y experiencia formando a profesores. No solo diseña el contenido; sabe cómo se imparte y qué necesita el docente que lo va a dar.
De septiembre de 2026 a abril de 2027.
Inscripción del colegio y acceso al portal del programa.
Tutoría 1 con el profesorado e inicio del Tema 1 en el aula.
Tema 2.
Tema 3 y Tutoría 2 con el profesorado.
Tema 4.
Tema 5 y Tutoría 3: cómo seleccionar finalistas.
El colegio selecciona a sus 4 alumnos finalistas.
Gran Final Nacional online, a las 11:00 h.
Todo lo necesario para implantar el programa durante el curso completo.
Portal del programa para el colegio y el profesorado.
Vídeos y actividades listas para proyectar en el aula.
Guías de cada tema y soluciones de las actividades.
Acompañamiento al tutor en octubre, enero y marzo.
Participación del colegio en la Final Nacional online.
Certificado de participación para el colegio.
10 clases de 45 min · 3 tutorías online · Híbrido
Sin venta cruzada de productos financieros.
No. Todo el contenido está preparado por el IPFF y el profesorado cuenta con tres tutorías online de acompañamiento a lo largo del curso. No hace falta formación previa en finanzas.
Muy poco. En el aula: poner el vídeo del tema y dinamizar la actividad, que ya viene diseñada. Fuera del aula: tres tutorías de una hora en octubre, enero y marzo. En la programación del curso ocupa diez sesiones de 45 minutos repartidas entre octubre y marzo.
Sí. La LOMLOE incorpora la educación financiera como saber básico transversal, vinculado a la competencia personal, social y de aprender a aprender y a la competencia ciudadana y emprendedora. El programa trabaja estos contenidos de forma práctica y se integra en horas de tutoría o en materias afines sin alterar la programación del curso.
Sí. El programa está abierto a colegios públicos, concertados y privados de toda España con alumnado de 3.º o 4.º de ESO.
No. El IPFF imparte educación financiera. No recomienda productos, no comercializa servicios de inversión y no recibe comisiones de ninguna entidad financiera. En el aula no se mencionan productos ni marcas comerciales.
Acceso al portal del programa, diez clases preparadas con sus vídeos y actividades, materiales didácticos para el profesorado, tres tutorías online de acompañamiento, la participación en la Competición Nacional y el certificado de participación del colegio.
En la primera quincena de abril, cada colegio selecciona a cuatro alumnos mediante una prueba tipo test que le facilitamos junto con los criterios de corrección. La prueba se realiza en el aula y la supervisa el propio docente, sin que el colegio tenga que enviarnos datos de sus alumnos.
Online y simultánea para todos los colegios inscritos. Los cuatro finalistas de cada colegio compiten como un único equipo, desde el aula y con su profesor delante. Reparte 4.000 € en premios para los colegios: 2.500 €, 1.000 € y 500 €.
Las bases completas recogen el calendario, el sistema de puntuación, la composición del jurado y las condiciones de los premios. Se publican en esta misma página antes de la apertura de inscripciones y se envían al colegio junto con la confirmación de la inscripción.
No pasa nada. El acceso al portal y a los materiales es del colegio, no del docente, y cualquier otro profesor puede continuar el programa desde donde se quedó.
Recibirás un correo de confirmación y nos pondremos en contacto contigo en un plazo máximo de 48 horas laborables para resolver tus dudas y explicarte cómo se implanta el programa en tu colegio. Enviar el formulario no supone ningún compromiso ni obligación de pago.
Aviso legal: El Instituto de Planificación Financiera Familiar (IPFF) no ofrece servicios de asesoramiento en materia de inversión ni recomienda productos financieros o instrumentos de inversión. Nuestra labor se limita a la formación y al acompañamiento en la planificación financiera personal. IPFF no está registrado como Empresa de Asesoramiento Financiero (EAF) ni vinculado a ninguna entidad autorizada para prestar servicios de inversión.
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